Форум Окулесица

Жуткий сайтик,ощущение паутины а я доверяю сигналам тела.

И что изменится с того,что Астахов пытается что-то изменить?Ну,издадут закон перед выборами,отреагируют,очередной неработающий законопроект,в сознании родителей что-то изменится от этого?

Я тут на "Ищем таланты" и "Х-фактор" подсела,заряжаюсь позитивом.Так вот чего думаю:приходит некий Вася или Маша первый раз в жизни на сцену и поет так,что мурашки по коже,большинство после консерватории так не умеют,талантище нереальный...спрашивается,зачем мамашки больные на голову детей годами мучают танцами и музыкальной школой,пытаясь слепить из них звезду и лишая детства,если талант-он и в Африке талант,там таааакие самоучки,что дух захватывает Эх,претензии-претензии

  

Я вот никак не могу понять, зачем детей еще начиная с детсада и начальной школы мучают всякими утренниками, заставляя петь, танцевать в идиотских костюмах и стишки рассказывать? Вот кому это что впоследствии привило? Я таких не помню У человечка сразу практически видно - его это или не его. Для меня все эти утренники и стишки были как кость в горле - терпеть не могла!!! Уже тогда характер являлся миру - посылала по-детски, но упрямо и твердо.

  

А обязательное присутствие на парадах чего стоило

  

Я вот никак не могу понять, зачем детей еще начиная с детсада и начальной школы мучают всякими утренниками, заставляя петь, танцевать в идиотских костюмах и стишки рассказывать?

Margenta!

Если смотреть со стороны "Алло, мы ищем таланты!", возможно это бесперспективное занятие - хотя - вдруг среди зрителей продюсер затесался

А если цель - научить ЛЮБОГО ребенка, вне зависимости от его творческих дарований, стоять перед публикой, общаться с залом, примерять роли - то это другой расклад.

Я знаю, что некоторые взрослые, абсолютно не связывающие свою жизнь с искусством ни в какой его форме, ходят, например, на курсы актерского мастерства.

Ну и потешить ЭГО родителей тоже нужно, конечно.

  

ну вы чего??? это же дети!!! это же праздник!

я радовалась, дети вокруг меня тоже всегда радовались....

всему свое время.успеют детишечки и волю свою проявить, и о смысле жизни подумать.

  

"""всему свое время""

Да, каждому овощу свой срок .

Всех собрать в одну систему это прекрасное зрелище , но тут исключается или почти исключена свобода самовыражения ,это ж система , которая имеет свои приоритеты и виды на "каждого овоща".

Всё относительно целей пространства, в котором рождается - умирает относительное , где смерть не является лучше или хуже жизни .

  

хороший педагог в детском учреждении и хорошие педагогические задатки у родителей- вот все, что требуется для индивидуального подхода. а праздник и сказка нужны всем детям.

  

хороший педагог , хорошие родители - слишком много условностей.

для индивидуального подхода нужен индивидуальный , но не хороший или плохой.)

  

конечно. я говорю "в идеале".

индивидуальный (подразумевается "грамотно индивидуальный")- не равно хороший?)

  

Знаете, я всё-таки придерживаюсь мысли, что всё было так, как должно было быть.

Если кому-то "повезло", что с ним всю жизнь носятся с индивидуальным подходом, значит так оно и было предусмотрено. При этом далеко не факт, что это однозначно хорошо, а тем кого воспитывают "стадом в системе" плохо. Я за свои первые 20 лет жизни прошла для себя просто сногсшибательную школу жизни, считай очень не слабо проработала сразу все свои кармически зудящие штуковины в натале. Если бы со мной носились как с писаной торбой, совсем не уверена, что пошло бы на пользу в той же степени.